Informe técnico descarta riesgos estructurales en la Escuela 7722, aunque continuará el monitoreo de las grietas

El ingeniero Miguel Ángel Willhuber, convocado para evaluar la situación edilicia de la Escuela N° 7722 de Esquel, aseguró que no existen problemas estructurales graves ni riesgos para alumnos y docentes, aunque recomendó continuar con el seguimiento técnico debido a las características del suelo del sector donde se encuentra emplazado el establecimiento.

“La escuela se sigue deteriorando”: familias autoconvocadas mantienen el reclamo en la 7722

Familias autoconvocadas de la Escuela 7722 de Esquel volvieron a expresar su preocupación por el estado estructural del edificio escolar y cuestionaron la falta de respuestas oficiales. Reclaman estudios técnicos profundos, informes documentados y obras concretas para garantizar la seguridad de estudiantes y docentes.