El Ministerio de Educación de Chubut informó la apertura de la Convocatoria Nacional de Proyectos Educativos Solidarios 2026, destinada a escuelas primarias y secundarias que desarrollen iniciativas con participación estudiantil y compromiso con la comunidad.
Durante la sesión del Concejo Deliberante, se generó un cruce de posturas en torno al mantenimiento escolar. Mientras desde la oposición se propuso fortalecer convenios con Provincia, el oficialismo advirtió que el municipio no cuenta con recursos para asumir obras que no le corresponden.
La Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia lleva adelante talleres en escuelas para abordar el acoso escolar desde una perspectiva preventiva, con participación activa de estudiantes, docentes y familias.
El Ministerio Público Fiscal y equipos educativos avanzan en la construcción de una red de contención para abordar problemáticas como el bullying, la violencia en vínculos y el acoso digital. Habrá capacitación docente y nuevas estrategias de intervención.
El programa “Ver para ser libres” desarrolló un operativo en Esquel donde se realizaron cerca de 450 controles oftalmológicos y se entregaron más de 240 anteojos a estudiantes. La iniciativa busca detectar de manera temprana problemas visuales en edad escolar.
Concejales del bloque PJ Arriba Chubut manifestaron su preocupación por la situación de la Escuela EMETA 740, donde denuncian falta de servicios básicos, deterioro edilicio y desorganización en las respuestas oficiales.
En el marco del Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, estudiantes de distintas escuelas de Esquel realizaron un acto en Plaza San Martín, donde reflexionaron sobre la historia, los derechos humanos y el presente.
El Gobierno del Chubut presentó el programa federal “Ver para Ser Libres”, una iniciativa articulada con Nación que permitirá realizar controles oftalmológicos gratuitos y entregar anteojos a estudiantes de nivel escolar en distintas localidades, incluyendo Esquel durante abril.
El gremio docente ATECh presentó un pedido formal para modificar el sistema SAE y permitir que las escuelas soliciten suplencias en casos de licencias por Artículo 36. Desde el sindicato sostienen que no cubrir esos cargos genera desorden institucional y constituye un ajuste en educación.
El ministro de Educación del Chubut reflexionó sobre los consensos sociales alcanzados en materia educativa y anticipó los principales lineamientos para 2026, con foco en la alfabetización y el uso pedagógico de la tecnología dentro de las escuelas.
