Supervisión busca sostener las clases en la Escuela n°179 mientras reparan la caldera

En declaraciones al programa Primera Mañana, la supervisora de nivel primario, Débora Medrano, explicó la situación que atraviesa la Escuela Nº179 de Esquel tras un desperfecto en la caldera. Mientras docentes y familias expresan preocupación por las bajas temperaturas, desde supervisión sostienen que parte del edificio se encuentra en condiciones para garantizar el dictado de clases.

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Un desperfecto en la caldera encendió el conflicto

La Escuela Nº179 atraviesa una situación compleja luego de que el martes se detectara un desperfecto en la caldera principal del establecimiento, lo que obligó a suspender parte de la calefacción del edificio.

Según explicó Débora Medrano, el problema afecta especialmente al sector más antiguo de la institución, donde se encuentran el SUM, los pasillos, baños y algunas aulas.

Sin embargo, aclaró que la ampliación más nueva de la escuela cuenta con otro sistema de calefacción que continúa funcionando normalmente.

“Hay cuatro salones calefaccionados y ahí se está evaluando garantizar las actividades”, indicó.

Supervisión no comparte la suspensión total de clases

La situación generó reclamos de docentes y preocupación entre las familias debido a las bajas temperaturas registradas en los últimos días.

En ese contexto, Medrano confirmó que desde supervisión no se comparte la decisión de suspender completamente las actividades y que se trabaja en un plan de contingencia para mantener la presencialidad hasta que finalicen las reparaciones.

“La prioridad es garantizar el derecho a la educación”, sostuvo.

La supervisora explicó que las clases podrían reorganizarse mediante rotación de grupos y reducción horaria, utilizando únicamente los espacios que cuentan con calefacción.

Además, indicó que los recreos podrían desarrollarse dentro de las aulas para evitar la exposición al frío.

Padres y docentes manifestaron malestar

La situación generó fuerte repercusión entre las familias, muchas de las cuales expresaron preocupación por las condiciones edilicias del establecimiento.

Uno de los puntos más cuestionados es que sectores como los baños no cuentan actualmente con calefacción.

Medrano reconoció que “no son las mejores condiciones”, aunque remarcó que se trata de una contingencia prevista solamente para dos días y que los trabajos quedarían finalizados el sábado.

“Si esto fuera una situación prolongada, buscaríamos otro edificio como se hizo en otras oportunidades”, afirmó.

También confirmó que algunas familias ya adelantaron que no enviarán a sus hijos mientras continúe el problema.

Reparaciones y continuidad de las obras

Según detalló la supervisora, las tareas de reparación no se realizan durante el horario escolar, sino fuera del dictado de clases y continuarán durante el fin de semana.

La expectativa es que el lunes la actividad pueda retomarse con normalidad.

Medrano también hizo referencia a la situación de la Escuela Nº112, donde existe un problema de mayor magnitud vinculado a la caldera y donde actualmente se sostiene un plan de contingencia con reorganización interna de espacios.

Debate por las condiciones en las escuelas

El conflicto volvió a poner en discusión las condiciones edilicias de algunos establecimientos educativos de la ciudad y el impacto de las bajas temperaturas sobre el desarrollo normal de las clases.

Mientras desde supervisión sostienen que existen espacios aptos para mantener actividades parciales, docentes y familias continúan expresando preocupación por la falta de calefacción en sectores claves del edificio escolar.

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