Los concejales Diana Sbil Maripán y David Arakawa expresaron su profunda preocupación por la situación que atraviesa la Escuela EMETA 740, tras reunirse con directivos y tomar contacto con familias.
Según indicaron, detectaron graves falencias en infraestructura, incluyendo falta de gas, problemas eléctricos y deterioro edilicio, lo que impacta directamente en el normal desarrollo de las clases.
Falta de gas y dificultades en el funcionamiento
Uno de los puntos más críticos es que gran parte del establecimiento se encuentra sin suministro de gas, afectando tanto a las aulas como a sectores clave como el área productiva.
Esto no solo dificulta el dictado de clases, sino también actividades esenciales como las prácticas vinculadas a la producción, fundamentales en este tipo de institución.
“Hay chicos asistiendo a la escuela sin gas, con temperaturas que ya empiezan a bajar”, advirtieron, remarcando la gravedad de la situación.
Albergue en condiciones precarias
La situación también se extiende al albergue estudiantil, donde los concejales observaron condiciones preocupantes, con problemas de humedad, techos deteriorados y falta de servicios básicos.
Según relataron, algunos estudiantes debían bañarse con recipientes ante la falta de agua caliente, lo que refleja un escenario de fuerte precariedad.
Falta de respuestas y desorganización
Otro de los puntos señalados fue la falta de claridad en las respuestas oficiales, con versiones contradictorias entre distintas áreas y una marcada informalidad en la comunicación.
“No hay certezas sobre quién se hará cargo de las obras ni plazos concretos”, señalaron, cuestionando además que muchas gestiones se realizan de manera informal, sin documentación oficial.
Impacto en estudiantes del interior
Los ediles remarcaron que cerca del 50% del alumnado proviene del interior de la provincia, lo que agrava la situación, ya que muchos estudiantes dependen del albergue para poder continuar sus estudios.
Advirtieron que una eventual interrupción de las clases podría significar la pérdida de la escolaridad para muchos jóvenes.
Pedido de respuestas urgentes
Frente a este escenario, anticiparon la presentación de una comunicación formal y un pedido de informes para exigir definiciones concretas sobre las obras necesarias y los plazos de ejecución.
Además, insistieron en la necesidad de garantizar condiciones dignas y seguras para estudiantes, docentes y personal de la institución.
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