Las amenazas de supuestos tiroteos en escuelas también golpearon de cerca a la comunidad educativa de la Escuela N° 713 de Esquel. Lejos de quedarse únicamente en el miedo o la preocupación, estudiantes y docentes decidieron transformar la experiencia en un trabajo de reflexión colectiva dentro del aula.
En diálogo con Dante Lobos en Otra vuelta de tuerca, la profesora Lara Sosa y los estudiantes Marcos Barría, Juan Pablo Mendoza y Federico Daleoso Rodríguez compartieron cómo vivieron aquellos días en los que apareció una amenaza escrita en uno de los baños de la institución.
“Nos generó inquietud”, reconocieron los jóvenes, quienes contaron que el clima en la escuela cambió por completo. Algunos lo tomaron con temor, otros con sarcasmo, pero todos coincidieron en que la situación alteró la convivencia y dejó incertidumbre.
“No es una broma, es un hecho grave”, sostuvo Juan Pablo durante la entrevista. En la misma línea, Marcos Barría remarcó que este tipo de mensajes “genera un gran problema que sobrepasa el ámbito escolar y llega a las familias”.
Durante la charla, los estudiantes también reflexionaron sobre el rol de las redes sociales y la influencia de los llamados “retos virales”. Federico advirtió que muchas veces estos desafíos afectan especialmente “a las personas más sensibles o influenciables”, que no llegan a dimensionar las consecuencias reales de sus actos.
Desde la mirada docente, Lara Sosa explicó que la situación obligó a replantear espacios de escucha y contención dentro de la escuela. “No podías seguir dando clases normalmente. Los chicos estaban realmente angustiados”, señaló.
“No es una broma: esto genera miedo, angustia y afecta a toda la comunidad.”
Como respuesta, los cursos trabajaron en producciones audiovisuales, afiches y mensajes preventivos para promover una convivencia más sana y consciente. Uno de los mensajes elaborados por los estudiantes resumió el espíritu del proyecto: “La escuela está para aprender, no para tener miedo”.
Además, impulsaron campañas con consignas como “Escuelas seguras” y mensajes dirigidos tanto a sus pares como a los adultos, reclamando más diálogo, acompañamiento y presencia.
La entrevista dejó definiciones profundas y muy claras por parte de los jóvenes, que hablaron sobre miedo, redes sociales, empatía, responsabilidad y la necesidad de generar más espacios donde los estudiantes puedan expresarse.
Mirá la entrevista completa de Otra vuelta de tuerca (de lunes a viernes de 9 a 11 por Canal 4 y FM Sol 94.7), en esta nota.
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