Sociedad

Se retrotrajo la baja de auxiliares de apoyo a la inclusión y continuarán hasta febrero

Tras gestiones, reuniones y reclamos, se logró retrotraer la baja de las auxiliares de apoyo a la inclusión, quienes habían sido notificadas de la finalización de sus funciones. Las trabajadoras continuarán en sus cargos al menos hasta el 19 de febrero, mientras se analiza la normativa que regula su rol.

diciembre 23, 2025
20:04

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Durante el fin de semana se confirmó una resolución favorable para las auxiliares de apoyo a la inclusión, quienes habían sido notificadas de su cese laboral a partir del sábado pasado, tras trabajar hasta el viernes en el ámbito del Ministerio de Educación del Chubut.

Luego de movilizaciones, notificaciones formales, viajes a Rawson y reuniones con autoridades educativas, se resolvió retrotraer la medida. El viernes, las trabajadoras recibieron la confirmación de que continuarán en sus puestos hasta el 19 de febrero, fecha límite en la que se prevé avanzar en una mesa técnica para revisar y regular la normativa que las rige.

Rol y funciones

Las auxiliares de apoyo a la inclusión trabajan con paquetes de horas cátedra, que varían según el nivel educativo y la modalidad de las escuelas (jornada completa o común). Su tarea se centra en el acompañamiento de estudiantes en sus trayectorias escolares, especialmente en procesos de autonomía y en el acompañamiento socioemocional dentro de las instituciones.

Se trata de un rol asistencial, no pedagógico, que implica presencia cotidiana en las escuelas, acompañando rutinas, vínculos con pares y la integración institucional, en trabajo conjunto con docentes y otros actores escolares.

Acompañamiento institucional

Las trabajadoras destacaron el acompañamiento recibido por ATE, el Concejo Deliberante de Esquel, organismos de Derechos Humanos y el Instituto 809, además del apoyo de la comunidad educativa.

Remarcaron que la formación y el estudio son un derecho y que el perfeccionamiento profesional mejora el acompañamiento a las infancias, por lo que consideraron contradictoria cualquier medida que penalice la capacitación.

Próximos pasos

Hasta el 19 de febrero, la situación quedará en stand by, con seguimiento de las trabajadoras y los gremios. El objetivo es regularizar el cargo, definir misiones y funciones con participación de quienes desempeñan la tarea y garantizar la continuidad laboral, en el marco del acompañamiento a la educación inclusiva.