La directora de la Escuela 112 de Esquel, Gladys Ramírez, confirmó que este lunes comenzaron oficialmente los trabajos para reparar el sistema de calefacción del establecimiento: “Ya llegó el personal y empezaron los trabajos”, expresó.
Según explicó, las tareas incluirán modificaciones en los conductos del techo y distintas intervenciones técnicas necesarias para garantizar que la nueva caldera funcione correctamente y tenga mayor durabilidad: “La idea es que la caldera no se vuelva a romper”, sostuvo.
Sectores completos sin calefacción
Ramírez recordó que dos calderas correspondientes al sector de galerías y aulas se rompieron en febrero, situación que todavía afecta el normal funcionamiento de la escuela.
Actualmente solo funcionan las aulas que cuentan con caloramas, mientras que otros espacios permanecen sin calefacción: “El resto de la escuela está sin calefacción”, indicó.
Además, señaló que el SUM también tiene dos calderas fuera de servicio.
Continúa el plan de contingencia
Frente a esta situación, la institución mantiene un esquema especial de funcionamiento con horarios reducidos y reorganización de actividades.
La directora explicó que, al contar solamente con seis aulas calefaccionadas, los estudiantes deben asistir por turnos: “Los chicos no están teniendo su jornada de clases normal”, detalló.
A pesar de las dificultades, aseguró que se continúa garantizando el desayuno, comedor y colaciones para los alumnos.
Cambios y reorganización escolar
La llegada de la empresa obligará a realizar nuevas modificaciones en la dinámica escolar mientras duren las obras: “Hoy nos vamos a estar comunicando con los papás para informar cómo será la nueva organización”, adelantó Ramírez.
También pidió paciencia y acompañamiento a las familias mientras avanzan los trabajos: “Estamos caminando hacia una solución”, expresó.
“Queremos volver a las clases normales”
La directora destacó que toda la comunidad educativa viene realizando esfuerzos para sostener la presencialidad pese a los problemas de calefacción: “Siempre los docentes han priorizado las clases presenciales porque en esta comunidad las clases virtuales no tienen eco”, afirmó.
Finalmente, remarcó que la expectativa es resolver la situación lo antes posible para retomar la actividad escolar con normalidad antes de los festejos por el centenario de la institución.
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