ATECH convoca a un Banderazo Provincial por salarios y contra el ajuste

La Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECH) lanzó una convocatoria a un Banderazo Provincial docente que culminará en Rawson a fines de junio, como parte de un plan de lucha por mejoras salariales, defensa de la educación pública y en rechazo a las políticas de ajuste impulsadas por los gobiernos nacional y provincial.

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En un comunicado publicado en su sitio web, el gremio cuestionó la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), el congelamiento de programas educativos y la quita de la paritaria nacional. Según estimaciones de ATECH, de mantenerse el FONID y otros fondos, cada docente estaría percibiendo hoy al menos $100.000 más por cargo.

ATECH también repudió la represión contra jubilados en el Congreso y alertó sobre una inminente reforma previsional que podría incluir aumento en la edad jubilatoria, mayores aportes y reducción en haberes. Asimismo, criticó la política del gobernador Ignacio Torres, a quien acusa de «acompañar el ajuste de Milei» pese al superávit provincial de $60 mil millones en 2024 que, denuncian, no fue destinado a fortalecer la educación.

El gremio denuncia además un “cerco mediático” que busca invisibilizar los reclamos y repudió la condena judicial al exsecretario general Santiago Goodman, considerándola parte de una estrategia de criminalización de la protesta.

Yo quiero a mi bandera

El llamado al Banderazo incluye la realización de banderas en cada escuela y su instalación final en Rawson, en coincidencia con los homenajes a Manuel Belgrano y Martín Miguel de Güemes. La actividad será acompañada de un paro o jornada de lucha: “convocamos a unir el reclamo docente en un Banderazo que inicie en cada escuela con la pintura de banderas y termine, en la última semana de junio, con la instalación de las mismas en Rawson y un acto, en el marco de paro o jornada de lucha”, expresa el informe.

“Perseverar y seguir promoviendo la lucha sirve”, sostiene ATECH, que llama a la unidad del colectivo docente y a defender la organización sindical como herramienta frente al ajuste y las divisiones internas.

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